近日,黑龙江绥化某高中,一女教师在讲台上当众掌掴几名女生,一边打一边质问:“你是不是农村孩子,是不是,是不是?”,如此重复。从视频拍摄的角度看,疑似该班学生在老师掌掴女生时,没有注意到座位上,有学生偷偷拍摄的。
正当键盘侠操起键盘,准备狂喷的时候,安达市政务服务人员回应称:确有此事,老师的行为确实过激,但媒体不能断章取义。具体情况是,几名女生在教室玩扑克,被女教师抓到,老师前面的话是,你们上学不容易,农村孩子怎么还打扑克?
是呀,农村女孩子能读到高中,要付出很多努力,不珍惜读书机会,抓住高中时间好好读书,借此改变自己的命运,殊为可惜!女教师正是因为看到了这一点,才非常生气,动手教训几名女生,这是恨铁不成钢啊!
教师这份职业,在教育的过程中,经常伴随着强烈的情绪体验。可以说这次教育几名女生,女教师的心脏要狂跳,血压要立马飙升,按照医生的说法,起码要减少寿命十几天。可是,没有办法呀,不教育好这几个班上农村来的女生,让她们将主要精力放在学习上,都对不起几家含辛茹苦的家长,更对不起自己这当老师的良知。
但是,女教师这样做,显然是违规的。一是违背了教育规律。打人不打脸,女教师这是当着全班学生的面,还真的打了几名女生的脸,女生脸皮薄,挨了女教师的耳光,那是伤害了其自尊心,这要是碰上心理脆弱的,给你来个寻死觅活,那可吃不了兜着走。
二是违反了师德禁令。当众掌掴女生,那是妥妥的体罚呀,按照相关规定,可以处以警告、严重警告、记过、记大过,降低岗位等级等处分。一旦家长不依不饶,视频引发了网络舆情,学校想掩盖都掩盖不了的。
不过,从当地政务服务人员的回应看,相关部门的工作人员还是很理智的,只是对女教师掌掴几个女生的行为定性为过激,还帮着提醒媒体不能断章取义,说明了女教师这样恨铁不成钢式教育的出发点,是为了农村来的女生能好好学习,还是很理解女教师此举的教育意义。
网友热议。多数网友认为玩扑克的几名女生不争气,认同老师的管教行为,认为老师这样教育是非常负责任的表现,比那些无视学生学不学习,只管自己躺平的老师强很多。
也有网友指出,尽管认同女老师的教育,但这种打脸的教育方法不对。
教育人结语
教育人非常理解女教师的恨铁不成钢的心情和教育举动,肯定女教师对学生未来负责的使命感,这是一位负责的有良知的老师。但是,爱之深责之切,并不意味着可以无视教育过程中的底线。教育的本质在于引导与启发,不是简单的惩罚。女教师的初衷虽好,却忽视了对学生人格尊严的尊重与心理健康的保护,以及对学生个性差异的包容。
这起事件提醒我们,老师需不断提升自身的专业素养与情绪管理能力,学会以更加科学、人性化的方式去引导学生,让每一份师爱都能成为推动学生成长的正面力量。
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